Instrumentos para la evaluación (acciones e instrumentos de seguimiento). ARTÍCULO 9. Teniendo en cuenta la evaluación formativa y las particularidades de la situación vivida, se adoptan los siguientes instrumentos y estrategias: · CONSULTA REFERENCIAL · DIARIO DE CAMPO · PORTAFOLIOS · OBSERVADOR DEL ALUMNO · LA BITACORA · ENCUESTAS · RUBRICAS · LISTAS DE CHEQUEO. Parágrafo. Con base en lo anterior se hace necesario que los docentes implementen estos recursos de aprendizaje como herramientas de observación, de recolección de información, seguimiento y motivación hacia el trabajo autónomo en todos los niveles y grados, permitiendo evidenciar el trabajo de los estudiantes y garantizar una evaluación pertinente. |
